Model Integrasi Kurikulum Pendidikan Kecakapan Hidup

Model-Model Kurikulum, Pengembangan Model-Model Kurikulum: Terintegrasinya unsur pendidikan kecakapan hidup dalam Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) dilandasi kenyataan bahwa dalam pendidikan tidak hanya mengejar pengetahuan semata tetapi juga pada pengembangan keterampilan,sikap, dan nilai-nilai tertentu yang dapat direfleksikan dalam kehidupan peserta didik.

Sekolah tempat dilaksanakannya pendidikan merupakan bagian dari keutuhan sebuah sistem pendidikan yang ada di masyarakat perlu didayagunakan. Oleh karena itu, pendidikan kecakapan hidup di sekolah perlu memberikan wawasan yang luwes pada peserta didik mengenai keterampilan-keterampilan tertentu agar memberikan pengalaman kepada peserta didik dalam kehidupan sehari-hari. Untuk memudahkan pelaksanaan pendidikan kecakapan hidup diperlukan adanya model kurikulum yang terintegrasi untuk membantu guru/sekolah dalam mengembangkan muatan kecakapan hidup dalam proses pembelajaran. Pendidikan kecakapan hidup bukan merupakan mata
pelajaran yang berdiri sendiri melainkan terintegrasi melalui matapelajaranmatapelajaran, sehingga pendidikan kecapakan hidup dapat merupakan bagian dari semua mata pelajaran yang diajarkan dan tidak menambah jam pelajaran.

Tujuan Model Integrasi Kurikulum Pendidikan Kecakapan Hidup:
Tujuan pengembangan model integrasi pendidikan kecakapan hidup adalah untuk membantu guru dalam pelaksanaan pembelajaran yang kontekstual. Pada sisi lain tuujuan pendidikan kecakapan hidup secara umum adalah memfungsikan pendidikan sesuai dengan fitrahnya, yaitu pengembangkan potensi peserta didik dalam menghadapi perannya di masa mendatang, dan secara khusus bertujuan untuk:
  1. mengaktualisasikan potensi peserta didik sehingga dapat digunakan untuk memecahkan problema yang dihadapi, misalnya: masalah narkoba, lingkungan sosial, dsb
  2. memberikan wawasan yang luas mengenai pengembangan karir peserta didik
  3. memberikan bekal dengan latihan dasar tentang nilai-nilai yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari 
  4. memberikan kesempatan kepada sekolah untuk mengembangkan pembelajaran yang fleksibel dan kontekstual
  5. mengoptimalkan pemanfaatan sumberdaya di lingkungan sekolah, dengan memberipeluang pemanfaatan sumberdaya yang ada di masyarakat sesuai dengan prinsip manajemen berbasis sekolah
Lebih lengkapnya tentang salah satu model pengembangan kurikulum disekolah bisa anda download dibawah ini:
[Link Download]

Comments
0 Comments

0 komentar